No. 33
2022/2
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Inhaltsangabe
Inhaltsangabe
Band 33 Heft 2 / 2022
Aufsätze
- Das Native-Speaker-Konstrukt im Fokus. Kritik und Kontroversen
- Europäische Forschungsförderung für die Fremdsprachenfächer in Deutschland: Instrumente, Politik, Perspektiven
- Wissenschaftskommunikation über die Fremdsprachendidaktik – erste Annäherungen an ein neues Gegenstandsfeld
- Distance Learning during Covid-19 Pandemic: Chances and Challenges for the Heritage Language Classroom in the German Context
Sammelrezensionen
Tagungsberichte
- Internationales Kolloquium "Teatro y performatividad: Modelos de enseñanza y aprendizaje"
- "Wissen, Können und Handeln für den Fremdsprachenunterricht: Fremdsprachendidaktische Perspektiven auf (angehende) Lehrpersonen, Professions- und Wissensforschung"
- Symposium "Unterrichtsqualität in schulischen Fremdsprachen"
Tagungsankündigungen
Informationen und Zuschriften
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